どうなってるの?プログラミング教育 〜プログラミング言語『Scratch』を通して学ぼう〜(芝浦工業大学公開講座のお知らせ)
2020年度から小学校でプログラミング教育が必修化され、巷ではプログラミング教室も盛況です。日本の情報教育やプログラミング教育の成り立ちを整理し、多くの教室で使われているScratchというプログラミング言語を使って、実際にプログラミングを体験します。
2020年度から小学校でプログラミング教育が必修化され、2025年からは大学入学共通テストに情報が加わるなど、情報に関わる教育が大きく様変わりしつつあります。こうした流れから、巷ではプログラミング教室も盛況です。私達は日々大量の情報にさらされていますが、「情報」の「教育」とは一体どのようなものなのでしょうか?情報教育やプログラミング教育はそもそもどんな内容で、どのような背景で成立し、どのようなことが教えられているのか分かりにくいという声も多く聞かれます。本講座では、前半に日本の情報教育やプログラミング教育の成り立ちを整理します。後半はプログラミングに基礎的な概念を概観した上で、多くの教室で使われているScratchというプログラミング言語を使って、実際にプログラミングを体験します。
※インターネットに繋ぐことができるパソコン(Windows、Mac、iPad等)と筆記用具をご持参ください。
●日程 9月13日(土)
●時刻 13:00~16:00
●受講料 3,000円
●定員 30名(先着)
●対象 一般(高校生以上)
●申込締切 7月28日(月)
●講師プロフィール
講師:大橋 裕太郎(芝浦工業大学工学部教授)
慶應義塾大学大学院政策・メディア研究科後期博士課程修了、博士(学術)。日本学術振興会特別研究員(DC2, PD)、特定国派遣研究者(ポスドク、フィンランド)、
日本工業大学助教、准教授、芝浦工業大学准教授を経て現職。
情報処理学会、日本工学教育協会所属。
International Conference on E-Society, E-Education and E-Technology (ESET) 2023, 2024 にて招待講演。
IEEE International Conference on Teaching, Assessment and Learning for Engineering (TALE) 2020にてTechnical Program Chair。
情報・メディア教育研究室 HP
https://www.ice.shibaura-it.ac.jp/kyoin/ohashi/
●講師からのメッセージ
本講座を受講することで、どのような背景から情報教育やプログラミング教育の整備が進められているか理解し、将来必要と言われているIT人材がどのようなものかを考え、実際に多くの教室で使われているプログラミング言語 Scratchを使って基礎的なプログラミングができるようになることを目指します。プログラミングといっても基礎から進めますので、プログラミングの経験がない方も安心してご参加いただけます。
●申し込みについての確認事項
「公開講座について」を必ずお読みになってからお申し込みください。
講座に関する案内を「rclls@ow.shibaura-it.ac.jp」 と「no-reply@univapay.com」 からお送りします。迷惑メール対策の設定によっては、メールが受信できない場合がございます。「迷惑メールフォルダ」のご確認、および 各アドレスからのメールが受信できるよう設定(ドメイン指定受信など) をお願いいたします。
※こちらからの重要なメールが届かない可能性があるキャリアメール(@docomo.ne.jp / @ezweb.ne.jp / @i.softbankなどの携帯電話のメールアドレス)以外のメールアドレスでのお申込みを推奨いたします。
お申し込みはこちら
https://www.shibaura-it.ac.jp/about/extensions/detail/25a302.html
●申し込みについての確認事項
「公開講座について」https://www.shibaura-it.ac.jp/visitor/public/extensions/application.html
を必ずお読みになってからお申し込みください。。
●お申込みはこちら
https://www.shibaura-it.ac.jp/about/extensions/detail/25a302.html
●芝浦工業大学公開講座パンフレットはこちら
https://surl.jp/stpzxx8J
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企業情報
| 企業名 | 芝浦工業大学 |
|---|---|
| 代表者名 | 地域連携・生涯学習企画推進課 |
| 業種 | 教育 |
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